Про бутылку и про медведей. Два истории, казалось бы, связанные между собой только сегодняшней датой

Врачи говорят, надо пить много воды. У меня получается не очень. Во-первых, холодно. Во-вторых, у воды нет вкуса. А в-третьих, у меня на работе нет фильтра для воды, а из-под крана я пить не люблю. Сегодня утром я решила начать более здоровый образ жизни и взять бутылку с водой из дома.

Набираю я воду и думаю: я выхожу из дома, как Дедушка Мороз. У меня с собой моя сумка, вместительная такая, там много полезных штук - по делу (кошелек, например) и на всякий случай (запасные наушники, салфетки, ручки...) Еще у меня с собой сумка с компьютером. Я его часто туда-сюда ношу. Он у меня рабочий, но еще я на нем занимаюсь для своей учебы. Еще я беру с собой сумку с обедом. Обед у меня хороший, полезный: суп в контейнере, овощи всякие, яблоко, хурма, - день-то длинный. И вот ко всему этому я теперь беру бутылку. С водой. Бутылка металлическая, воды много. То есть килограмма полтора поверх компьютера, обеда и сумки с полезностями. Эта бутылка с водой, думаю я, настоящая метафора моей жизни: мало мне всего, что и так уже приходится нести, так я еще чего-то набираю. А с другой стороны, ну ведь полезно же?
Не додумала я эту мысль, надо было на работу бежать. 

Эти размышления про бутылку и про жизнь, у которой ко мне много требований, как-то привели меня к грусти.

Однако времени на грусть у меня особо не было, день закрутил. Я успела поработать, сходить на лекцию про семейное насилие, в обед на занятие по иудаизму (всё по интернету, разумеется), закончила и подала работу про концепции основных еврейских ценностей в свой институт, послала резюме в интересное для меня место, приготовила ужин, накормила семью, съездила по медицинским делам, вернулась домой. День при этом еще совсем не закончился.

Завтра у детей последний учебный день перед зимними каникулами. По традиции, мы печем печенье для подарков учителям. Мою выпечку в школе знают и очень ценят. 

Дети очень помогали и с тестом, и с дизайном. И открытки учителям сами написали.

Подарочки вышли вкусными и симпатичными. Надеюсь, учителям понравится.

Я очень люблю делать что-то вместе с детьми. Они мне хорошие товарищи и помощники. Я раскатывала тесто, Лия делала мишкам глазки, Дани умело и уверенно смешивала, вырезала, украшала, Йони занимался расчетами, сколько нам всего надо. От моей утренней грусти не осталось и следа. День получился вполне похожим на ту бутылку: казалось, зачем мне столько всего, а это самое всё вполне вписалось в мои сутки и даже доставило радость и вызвало улыбку.
...Воду, к слову сказать, я за день выпила.